Doktor der Philosophie -
Doctor of Philosophy

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Eine Gruppe frischgebackener Doktoranden mit ihren Professoren
wie "Ph.D.", "PhD" oder "DPhil" (je nach verleihender Institution) verwenden. Es wird jedoch als falsch angesehen, sowohl den Titel als auch die Nachnamen gleichzeitig zu verwenden.

“ bedeutet .

Ein Doktorand muss ein Projekt, eine Abschlussarbeit oder eine Dissertation einreichen, die häufig aus einer Reihe von wissenschaftlichen Originalforschungen besteht, die im Prinzip einer Veröffentlichung in einer von Experten begutachteten Zeitschrift wert sind. In vielen Ländern muss ein Kandidat diese Arbeit vor einem von der Universität berufenen Expertengremium verteidigen . Universitäten verleihen neben dem PhD manchmal andere Arten von Doktortiteln , wie den Doctor of Musical Arts (DMA) für Musikdarsteller, den Doctor of Juridical Science (SJD) für Rechtswissenschaftler und den Doctor of Education (Ed.D.) für ein Studium der Pädagogik . 2005 definierte die European Universities Association die „Salzburg Principles“, 10 Grundprinzipien für Abschlüsse im dritten Zyklus (Promotion) im Rahmen des Bologna-Prozesses . 2016 folgten die „Florence Principles“, sieben Grundprinzipien für die Promotion in den Künsten, die von der European League of Institutes of the Arts festgelegt und von der European Association of Conservatoires , der International Association of Film and Television , unterstützt wurden Schools , der International Association of Universities and Colleges of Art, Design and Media und der Society for Artistic Research .

Im Zusammenhang mit dem Doktor der Philosophie und anderen ähnlich betitelten Abschlüssen bezieht sich der Begriff „Philosophie“ nicht auf das Gebiet oder die akademische Disziplin der Philosophie , sondern wird im weiteren Sinne in Übereinstimmung mit seiner ursprünglichen griechischen Bedeutung verwendet, die „Liebe“ ist der Weisheit." In den meisten Teilen Europas waren alle Fächer (Geschichte, Philosophie, Sozialwissenschaften , Mathematik und Naturphilosophie / Naturwissenschaften ) mit Ausnahme von Theologie , Recht und Medizin (der sogenannte berufliche, berufliche oder technische Lehrplan) traditionell als Philosophie bekannt. und in Deutschland und anderswo in Europa war die grundlegende Fakultät für Geisteswissenschaften als "Fakultät für Philosophie" bekannt.

Terminologie

, als Abkürzung für Abschlüsse dieser Institutionen verwendet.

Geschichte

Mittelalterliches und frühneuzeitliches Europa

An den Universitäten des mittelalterlichen Europas war das Studium in vier Fakultäten organisiert: die grundlegende Fakultät für Kunst und die drei höheren Fakultäten für Theologie, Medizin und Recht ( Kanonisches Recht und Zivilrecht ). Alle diese Fakultäten verleihen Zwischenabschlüsse (Bachelor of Arts, Theologie, Jura, Medizin) und Abschlussabschlüsse. Ursprünglich wurden die Titel Master und Doktor für die Abschlussgrade austauschbar verwendet – der Titel Doktor war lediglich eine Formalität, die einem Lehrer / Meister der Kunst verliehen wurde –, aber im späten Mittelalter die Begriffe Master of Arts und Doktor der Theologie / Theologie , Doctor of Law und Doctor of Medicine waren an den meisten Orten zum Standard geworden (obwohl an den deutschen und italienischen Universitäten der Begriff Doctor für alle Fakultäten verwendet wurde).

, insbesondere an den kontinentalen Universitäten.

Laut Keith Allan Noble (1994) wurde der erste Doktorgrad im mittelalterlichen Paris um 1150 verliehen. Der Doktortitel der Philosophie entwickelte sich in Deutschland als Abschlusszeugnis des Lehrers im 17. Jahrhundert ( ca. 1652). Vor den 1650er Jahren gab es in Deutschland keine Promotionen (als sie allmählich begannen, den MA als höchsten akademischen Grad zu ersetzen; einer der frühesten deutschen Doktoranden ist wohl Erhard Weigel (Dr. phil. hab., Leipzig, 1652).

Theoretisch könnte das Vollstudium beispielsweise nacheinander zu den Abschlüssen Bachelor of Arts , Licentiate of Arts , Master of Arts oder Bachelor of Medicine , Licentiate of Medicine oder Doctor of Medicine führen , jedoch vorab Neuzeit gab es viele Ausnahmen davon. Die meisten Studenten verließen die Universität, ohne Magister der Künste zu werden, während Stammgäste (Mitglieder von Mönchsorden) die Kunstfakultät ganz überspringen konnten.

Bildungsreformen in Deutschland

basierte , beherbergte sie im 19. Jahrhundert alle Studiengänge in Fächern, die heute gemeinhin als Natur- und Geisteswissenschaften bezeichnet werden. Professoren aus den Geistes- und Naturwissenschaften konzentrierten sich auf ihre fortschrittliche Forschung. Praktisch die gesamte Finanzierung kam von der Zentralregierung, und sie konnte eingestellt werden, wenn der Professor politisch inakzeptabel war.

Diese Reformen erwiesen sich als äußerst erfolgreich, und ziemlich schnell begannen die deutschen Universitäten, ausländische Studenten, insbesondere aus den Vereinigten Staaten, anzuziehen. Die amerikanischen Studenten würden nach einem Bachelor-Studium an einem amerikanischen College nach Deutschland gehen, um dort zu promovieren. Diese Praxis war so einflussreich, dass sie in die Vereinigten Staaten importiert wurde, wo die Yale University 1861 damit begann, den Doktortitel an jüngere Studenten zu vergeben, die nach dem Bachelor-Abschluss ein vorgeschriebenes Graduiertenstudium abgeschlossen und eine Abschlussarbeit erfolgreich verteidigt hatten oder Dissertation mit origineller Forschungsarbeit in Natur- oder Geisteswissenschaften. In Deutschland wurde der Name der Promotion nach Beginn der Aufspaltung der Philosophischen Fakultät angepasst − z. B. Dr. rer. Nat. für Promotionen an der Fakultät für Naturwissenschaften − aber in den meisten englischsprachigen Ländern wurde die Bezeichnung "Doctor of Philosophy" für Forschungspromotionen in allen Disziplinen beibehalten.

Der Doktortitel und ähnliche Auszeichnungen verbreiteten sich im 19. und frühen 20. Jahrhundert in ganz Europa. Der Abschluss wurde 1808 in Frankreich eingeführt und ersetzte Diplome als höchsten akademischen Abschluss. 1819 nach Russland, als der Doktor Nauk- Grad, der ungefähr einem PhD entspricht, allmählich das Fachdiplom , das ungefähr dem MA entspricht, als höchsten akademischen Grad ablöst; und in Italien im Jahr 1927, als PhDs allmählich begannen, die Laurea als höchsten akademischen Grad zu ersetzen.

Geschichte im Vereinigten Königreich

Ein frischgebackener Doktorand der University of Birmingham , der eine Doktorhaube trägt , schüttelt der Bundeskanzlerin die Hand

Forschungsabschlüsse tauchten im Vereinigten Königreich erstmals im späten 19. Jahrhundert in Form des Doctor of Science (DSc oder ScD) und anderer solcher „höherer Promotionen“ auf. Die University of London führte den DSc 1860 ein, jedoch als weiterführenden Studiengang, der direkt an den BSc anknüpft, und nicht als Forschungsabschluss. Der erste höhere Doktortitel im modernen Sinne war der DSc der Durham University , der 1882 eingeführt wurde. Bald darauf folgten andere Universitäten, darunter die University of Cambridge , die im selben Jahr ihr ScD einrichtete, und die University of London , die ihr DSc in ein Forschungsinstitut umwandelte Dies waren jedoch sehr fortgeschrittene Abschlüsse und keine Forschungsausbildungsabschlüsse auf PhD-Ebene - Harold Jeffreys sagte, dass der Erhalt eines Cambridge ScD "mehr oder weniger gleichbedeutend damit sei, für die Royal Society vorgeschlagen zu werden".

Schließlich wurde 1917 der aktuelle PhD-Abschluss nach amerikanischem und deutschem Vorbild eingeführt und wurde schnell sowohl bei britischen als auch bei ausländischen Studenten beliebt. An britischen Universitäten gibt es noch die etwas älteren Abschlüsse Doctor of Science und Doctor of Literature/Letters; Zusammen mit den viel älteren Graden Doctor of Divinity (DD), Doctor of Music (DMus), Doctor of Civil Law (DCL) und Doctor of Medicine (MD) bilden sie die höheren Promotionen, aber abgesehen von Ehrentiteln sind sie es nur selten verliehen.

An den englischen (aber nicht an den schottischen) Universitäten war die Philosophische Fakultät im frühen 19. Jahrhundert dominant geworden. In der Tat waren die höheren Fakultäten weitgehend verkümmert, da sich die medizinische Ausbildung in Lehrkrankenhäuser verlagert hatte, die juristische Ausbildung für das Common Law-System von den Inns of Court (mit einigen geringfügigen Ausnahmen, siehe Doctors 'Commons ) bereitgestellt wurde und nur wenige Studenten sich formal verpflichteten Studium der Theologie. Dies stand im Gegensatz zu der damaligen Situation an den kontinentaleuropäischen Universitäten, wo die vorbereitende Rolle der Philosophischen oder Philosophischen Fakultät weitgehend von der Sekundarstufe übernommen wurde: Im modernen Frankreich ist das Baccalauréat die Abschlussprüfung Nebenstudium. Durch die Reformen an der Humboldt-Universität wurde die Philosophische oder Philosophische Fakultät (und ihre jüngeren Nachfolger wie die Naturwissenschaftliche Fakultät) von einer untergeordneten Fakultät in eine mit der Rechtswissenschaftlichen und der Medizinischen Fakultät gleichgestellte Fakultät umgewandelt.

(JCD).

Geschichte in den Vereinigten Staaten

Bis Mitte des 19. Jahrhunderts waren höhere Abschlüsse an den meisten Hochschulen kein Kriterium für Professuren. Das änderte sich, als die ehrgeizigeren Akademiker für 1 bis 3 Jahre nach Deutschland gingen, um in Natur- oder Geisteswissenschaften zu promovieren. Graduiertenschulen entstanden langsam in den Vereinigten Staaten. Im Jahr 1861 verlieh Yale Eugene Schuyler , Arthur Williams Wright und James Morris Whiton die ersten drei verdienten Doktortitel in Nordamerika , obwohl in den USA fast ein Jahrzehnt lang Ehrendoktortitel verliehen wurden, wobei die Bucknell University den ersten an Ebenezer Newton Elliott verlieh im Jahr 1852.

In den nächsten zwei Jahrzehnten begannen auch die New York University, die University of Pennsylvania, Harvard und Princeton mit der Verleihung des Abschlusses. Durch die Eröffnung der Clark University im Jahr 1887, die nur Graduiertenprogramme anbot, und der Johns Hopkins University , die sich auf ihr PhD-Programm konzentrierte, wurden große Verschiebungen in Richtung Graduiertenausbildung vorhergesagt . In den 1890er Jahren bauten Harvard, Columbia, Michigan und Wisconsin große Graduiertenprogramme auf, deren Absolventen von neuen Forschungsuniversitäten eingestellt wurden. Um 1900 wurden jährlich 300 Doktortitel verliehen, die meisten von ihnen an sechs Universitäten. Ein Studium in Deutschland war nicht mehr erforderlich. Die Hälfte der Institutionen, die 1899 verdiente Doktortitel verliehen, waren jedoch Undergraduate-Institutionen, die den Abschluss für Arbeiten außerhalb des Campus verliehen. Abschlüsse, die von Universitäten ohne legitime PhD-Programme verliehen wurden, machten etwa ein Drittel der 382 vom US-Bildungsministerium im Jahr 1900 registrierten Promotionen aus, von denen weitere 8–10% ehrenamtlich waren.

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts waren US-Universitäten international wenig angesehen und viele amerikanische Studenten reisten immer noch zur Promotion nach Europa. Das Fehlen einer zentralisierten Autorität bedeutete, dass jeder eine Universität gründen und promovieren konnte. Dies führte zur Gründung der Association of American Universities durch 14 führende Forschungsuniversitäten (die fast 90 % der ungefähr 250 legitimen Forschungsdoktorwürden hervorbrachten, die 1900 verliehen wurden), mit einem der Hauptziele, „die eigene Meinung im Ausland zu heben Doktorgrad."

In Deutschland finanzierte der Bund die Universitäten und die Forschungsprogramme der führenden Professoren. Professoren, die nicht von Berlin approbiert waren, war es unmöglich, Doktoranden auszubilden . Im Gegensatz dazu waren in den Vereinigten Staaten private Universitäten und staatliche Universitäten gleichermaßen unabhängig von der Bundesregierung. Die Unabhängigkeit war hoch, aber die Finanzierung war gering. Der Durchbruch kam von privaten Stiftungen, die damit begannen, Forschung in Wissenschaft und Geschichte regelmäßig zu unterstützen; Große Unternehmen unterstützten manchmal Ingenieurprogramme. Das Postdoctoral Fellowship wurde 1919 von der Rockefeller Foundation ins Leben gerufen. Inzwischen haben die führenden Universitäten in Zusammenarbeit mit den Gelehrtengesellschaften ein Netzwerk wissenschaftlicher Zeitschriften aufgebaut. „ Publish or perish “ wurde zur Formel für den Fakultätsaufstieg an den Forschungsuniversitäten. Nach dem Zweiten Weltkrieg expandierten die staatlichen Universitäten im ganzen Land stark bei der Einschreibung von Studenten und fügten eifrig Forschungsprogramme hinzu, die zu Master- oder Doktorgraden führten. Ihre Graduiertenfakultäten mussten über einen geeigneten Nachweis von Publikations- und Forschungsstipendien verfügen. Ende des 20. Jahrhunderts wurde "publish or perish" an Colleges und kleineren Universitäten immer wichtiger.

Anforderungen

Ein südafrikanischer Doktorand (rechts in einem zeremoniellen Gewand)

Die detaillierten Anforderungen für die Verleihung eines PhD-Grades variieren weltweit und sogar von Schule zu Schule. In der Regel ist es erforderlich, dass der Student einen Honours Degree oder einen Master-Abschluss mit hohem akademischen Ansehen besitzt, um für ein PhD-Programm in Betracht gezogen zu werden. In den USA, Kanada, Indien und Dänemark beispielsweise verlangen viele Universitäten neben der Forschung für einen PhD-Abschluss auch Studienleistungen. In anderen Ländern (z. B. Großbritannien) gibt es im Allgemeinen keine solche Bedingung, obwohl dies je nach Universität und Fachgebiet unterschiedlich ist. Einige einzelne Universitäten oder Fachbereiche legen zusätzliche Anforderungen für Studierende fest, die noch nicht im Besitz eines Bachelor-Abschlusses oder eines gleichwertigen oder höheren Abschlusses sind. Um einen erfolgreichen Promotionsantrag stellen zu können, werden häufig Kopien von Zeugnissen, Empfehlungsschreiben, ein Forschungsantrag und ein persönliches Statement benötigt. Die meisten Universitäten laden auch zu einem speziellen Gespräch vor der Zulassung ein.

Ein Kandidat muss ein Projekt, eine Abschlussarbeit oder eine Dissertation einreichen, die häufig aus einer Reihe von wissenschaftlichen Originalforschungen besteht, die im Prinzip einer Veröffentlichung in einem Peer-Review- Kontext würdig sind. Darüber hinaus erfordern einige PhD-Programme, insbesondere in den Naturwissenschaften, ein bis drei veröffentlichte Artikel in Fachzeitschriften mit Peer-Review. In vielen Ländern muss ein Kandidat diese Arbeit vor einem von der Universität ernannten Expertengremium verteidigen ; in anderen Ländern wird die Dissertation von einer fachkundigen Prüferkommission begutachtet, die festlegt, ob die Dissertation grundsätzlich bestanden ist und welche Punkte vor dem Bestehen der Dissertation noch zu klären sind.

Einige Universitäten im nicht - englischsprachigen Raum haben damit begonnen, ähnliche Standards wie die des anglophonen PhD-Grades für ihre Forschungspromotionen zu übernehmen (siehe Bologna-Prozess ).

Ein Doktorand oder Kandidat muss üblicherweise unter strenger Aufsicht auf dem Campus studieren. Mit der Popularität von Fernunterricht und E-Learning-Technologien akzeptieren einige Universitäten jetzt Studenten, die in Teilzeit im Fernunterricht eingeschrieben sind.

Bei einem „ Sandwich- PhD“-Programm verbringen Promovierende nicht ihre gesamte Studienzeit an derselben Hochschule. Stattdessen verbringen die Doktoranden die erste und letzte Phase des Programms an ihrer Heimatuniversität und forschen zwischendurch an einer anderen Institution oder in der Feldforschung . Gelegentlich wird ein "Sandwich-Promotion" von zwei Universitäten verliehen.

Promotionsbestätigung

Eine Promotionsbestätigung ist eine vorläufige Präsentation oder ein Vortrag, den ein Doktorand der Fakultät und möglicherweise anderen interessierten Mitgliedern vorträgt. Die Vorlesung folgt nach der Findung eines geeigneten Themas und kann Themen wie Forschungsziel, Methodik, erste Ergebnisse, geplante (oder abgeschlossene) Veröffentlichungen usw. beinhalten.

Die Konfirmationsvorlesung kann als Probelauf für die abschließende öffentliche Verteidigung angesehen werden, obwohl die Fakultätsmitglieder in dieser Phase die Ausrichtung der Forschung noch weitgehend beeinflussen können. Am Ende des Vortrags kann der Doktorand als „bestätigt“ angesehen werden – die Fakultätsmitglieder geben ihre Zustimmung und vertrauen darauf, dass das Studium gut geführt ist und mit hoher Wahrscheinlichkeit zum Erfolg führen wird.

In den Vereinigten Staaten wird dies im Allgemeinen als Aufstieg zur Kandidatur bezeichnet, wobei das Bestätigungsereignis als Kandidaturprüfung bezeichnet wird.

Wert und Kritik

Eine Karriere in der Wissenschaft erfordert im Allgemeinen eine Promotion, obwohl es in einigen Ländern möglich ist, relativ hohe Positionen ohne Promotion zu erreichen. In Nordamerika wird von Professoren zunehmend ein Doktortitel verlangt, und der Prozentsatz der Fakultäten mit einem Doktortitel kann als Maß für die Bewertung von Universitäten verwendet werden.

Die Motivation kann auch ein höheres Gehalt sein , aber in vielen Fällen ist dies nicht das Ergebnis. Untersuchungen von Bernard H. Casey von der University of Warwick, Großbritannien, legen nahe, dass Doktoranden in allen Fächern einen Verdienstaufschlag von 26 % gegenüber nicht akkreditierten Absolventen bieten, stellt jedoch fest, dass Master-Abschlüsse bereits einen Aufschlag von 23 % und einen Bachelor-Abschluss bieten 14%. Während dies eine kleine Rendite für den Einzelnen darstellt (oder sogar ein Gesamtdefizit, wenn Studiengebühren und entgangenes Einkommen während der Ausbildung berücksichtigt werden), behauptet er, dass die zusätzliche Forschungsausbildung der Gesellschaft erhebliche Vorteile bringt. Einige Untersuchungen deuten jedoch darauf hin, dass überqualifizierte Arbeitnehmer häufig weniger zufrieden und weniger produktiv an ihrem Arbeitsplatz sind. Diese Schwierigkeiten werden zunehmend von Absolventen berufsqualifizierender Abschlüsse, wie z. Doktoranden müssen möglicherweise Schulden aufnehmen, um ihr Studium zu absolvieren.

Eine Promotion ist auch für einige Positionen außerhalb der Wissenschaft erforderlich, beispielsweise für Forschungsjobs in großen internationalen Agenturen. In einigen Fällen kann von den Exekutivdirektoren einiger Arten von Stiftungen erwartet werden, dass sie promoviert sind. Ein Doktortitel wird manchmal als notwendige Qualifikation in bestimmten Beschäftigungsbereichen angesehen, beispielsweise in außenpolitischen Think-Tanks: US News schrieb 2013, dass „[i]f mindestens ein Master-Abschluss in der Außenpolitik Washingtons unabdingbar ist Welt, ist es kein Wunder, dass viele das Gefühl haben, dass die Promotion eine notwendige Eskalation ist, ein weiterer Fall von kostspieliger Signalisierung gegenüber potenziellen Arbeitgebern." In ähnlicher Weise heißt es in einem Artikel über den australischen öffentlichen Dienst, dass „ die Qualifikation im öffentlichen Dienst eine dramatische Zunahme der Anzahl von Stellen für Hochschulabsolventen für PhDs und Master-Abschlüsse verzeichnet, die zur grundlegenden Einstiegsqualifikation werden“.

The Economist veröffentlichte 2010 einen Artikel, in dem verschiedene Kritikpunkte gegen den Zustand der PhDs zitiert wurden. Dazu gehörte eine Vorhersage des Ökonomen Richard B. Freeman , dass basierend auf Daten aus der Zeit vor dem Jahr 2000 nur 20 % der Doktoranden der Biowissenschaften in den USA eine Stelle an der Fakultät erhalten würden und dass in Kanada 80 % der Postdoktoranden weniger als oder verdienenentspricht einem durchschnittlichen Bauarbeiter (38.600 $ pro Jahr). Dem Artikel zufolge haben nur die sich am schnellsten entwickelnden Länder (z. B. China oder Brasilien) einen Mangel an Doktoranden.

eingeführt haben .

Mark C. Taylor meinte 2011 in Nature , dass eine vollständige Reform der PhD-Programme in fast allen Bereichen in den USA notwendig sei und dass der Druck, die notwendigen Änderungen vorzunehmen, von vielen Seiten kommen müsse (Studenten, Verwaltungsbehörden, öffentlicher und privater Sektor usw.). .). Auch andere Artikel in Nature haben sich mit der Frage der Promotionsreform befasst.

Freeman Dyson , emeritierter Professor am Institute for Advanced Study in Princeton , war gegen das PhD-System und hatte keinen PhD-Abschluss. Auf der anderen Seite war allen seinen Kollegen klar, dass er ein weltweit führender Wissenschaftler war, der bereits während seiner Studienjahre viele Errungenschaften auf seinem Buckel hatte, und dass er jederzeit berechtigt war, den Abschluss zu machen.

Nationale Variationen

In den deutschsprachigen Ländern, den meisten osteuropäischen Staaten, den Nachfolgestaaten der ehemaligen Sowjetunion, den meisten Teilen Afrikas, Asiens und vielen spanischsprachigen Ländern heißt der entsprechende Grad zum Doktor der Philosophie einfach „Doktor“ ( Doktor ) . , und das Fachgebiet wird durch einen lateinischen Zusatz gekennzeichnet (z. B. „Dr. med.“ für

Doctor medicinae
, Doktor der Medizin; „Dr. rer. nat.“ für
Doctor rerum naturalium
, Doktor der Naturwissenschaften; „Dr. phil.“ für
Doctor philosophiae
, Doktor der Philosophie; „ Dr. iur. “ für
Doctor iuris
, Doktor der Rechtswissenschaften).

Grad rund um den Globus

Die UNESCO stellt in ihrer Internationalen Standardklassifikation für das Bildungswesen (ISCED) Folgendes fest: „Programme, die der ISCED-Stufe 8 zuzuordnen sind, werden weltweit in vielerlei Hinsicht bezeichnet, wie z. B. PhD, DPhil, D.Lit, D.Sc, LL .D, Doctorate oder ähnliche Begriffe Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass Studiengänge mit einem ähnlichen Namen wie „doctor“ nur dann in die ISCED-Stufe 8 aufgenommen werden sollten, wenn sie die in Absatz 263 beschriebenen Kriterien erfüllen „Promotion oder Äquivalent“ wird verwendet, um die ISCED-Stufe 8 zu kennzeichnen.“

Argentinien

Eintritt

In Argentinien erfordert die Zulassung zu einem PhD-Programm an einer öffentlichen argentinischen Universität den vollständigen Abschluss eines Master- oder Lizenziatsabschlusses . Nicht-argentinische Master-Titel werden im Allgemeinen in ein PhD-Programm aufgenommen, wenn der Abschluss von einer anerkannten Universität stammt.

Finanzierung

Während ein erheblicher Teil der Postgraduierten ihre Studien- und Lebenshaltungskosten durch Lehr- oder Forschungstätigkeiten an privaten und staatlichen Institutionen finanziert, gewähren internationale Institutionen wie das Fulbright-Programm und die Organisation Amerikanischer Staaten (OAS) bekanntermaßen volle Studiengebühren Stipendien für Studiengebühren mit Umlagen für die Wohnung.

Andere beantragen Fördermittel bei CONICET, der nationalen öffentlichen Einrichtung für wissenschaftliche und technische Forschung, die zu diesem Zweck in der Regel jährlich mehr als tausend Stipendien vergibt und so garantiert, dass viele Doktoranden im System verbleiben.

Voraussetzungen für den Abschluss

Nach Abschluss von mindestens zwei Jahren Forschung und Studienarbeit als Doktorand muss ein Kandidat wahrheitsgemäße und originelle Beiträge zu seinem spezifischen Wissensgebiet im Rahmen akademischer Exzellenz nachweisen. Die Arbeit der Doktorandin oder des Doktoranden soll in Form einer Dissertation oder einer Dissertation vorgelegt werden, die unter Betreuung eines Tutors oder Direktors erstellt und von einem Promotionsausschuss begutachtet wird. Dieser Ausschuss sollte sich aus studiengangsexternen Prüfern zusammensetzen, von denen mindestens einer auch hochschulextern sein sollte. Der akademische Grad eines Doktors, der dem entsprechenden Wissenschaftsgebiet entspricht, zu dem der Kandidat mit origineller und strenger Forschung beigetragen hat, wird nach erfolgreicher Verteidigung der Dissertation des Kandidaten verliehen.

Australien

Eintritt

Für die Zulassung zu einem PhD-Programm in Australien müssen Bewerber die Fähigkeit nachweisen, Forschung im vorgeschlagenen Studienbereich durchzuführen. Die Standardvoraussetzung ist ein Bachelor-Abschluss mit Auszeichnungen erster Klasse oder oberer zweiter Klasse. Forschungs-Master-Abschlüsse und Studien-Master-Abschlüsse mit einem Forschungsanteil von 25 % werden in der Regel als gleichwertig angesehen. Auch für Forschungsmasterstudierende ist nach Nachweis ausreichender Fortschritte ein „Upgrade“ auf die Promotionskandidatur möglich.

Stipendien

PhD-Studenten wird manchmal ein Stipendium angeboten, um für ihren PhD-Abschluss zu studieren. Der häufigste davon war der von der Regierung finanzierte Australian Postgraduate Award (APA) bis zu seiner Auflösung im Jahr 2017. Er wurde durch das Research Training Program (RTP) ersetzt, das an Studenten mit „außergewöhnlichem Forschungspotenzial“ vergeben wird und den Studenten ein Stipendium für den Lebensunterhalt bietet von ca. 27.000 AUD pro Jahr (steuerfrei). RTPs werden für eine Dauer von 3 Jahren gezahlt, während eine Verlängerung um 6 Monate normalerweise möglich ist, wenn Verzögerungen angegeben werden, die außerhalb der Kontrolle des Studenten liegen. Einige Universitäten finanzieren auch ein ähnliches Stipendium, das dem APA-Betrag entspricht. Aufgrund ständig steigender Lebenshaltungskosten sind viele Doktoranden gezwungen, unter der Armutsgrenze zu leben. Zusätzlich zu den häufigeren RTP- und Universitätsstipendien haben australische Studenten andere Quellen der Stipendienfinanzierung, die von der Industrie, Privatunternehmen und Organisationen kommen.

Gebühren

Australischen Staatsbürgern, ständigen Einwohnern und neuseeländischen Staatsbürgern werden keine Kursgebühren für ihren PhD- oder Forschungsmaster-Abschluss berechnet, mit Ausnahme der SSAF (Student Services and Annehmlichkeitsgebühr) an einigen Universitäten, die von jeder Universität festgelegt wird und in der Regel die größte betrifft von der australischen Regierung erlaubten Betrag. Alle Gebühren werden von der australischen Regierung bezahlt, mit Ausnahme der SSAF, im Rahmen des Research Training Program. Internationale Studierende und Masterstudierende müssen Studiengebühren zahlen, es sei denn, sie erhalten ein Stipendium zur Deckung dieser Studiengebühren.

Voraussetzungen für den Abschluss

Die Abschlussanforderungen variieren. Die meisten australischen PhD-Programme haben keine obligatorische Kurskomponente. Die mit dem Abschluss verbundenen Leistungspunkte sind alle das Ergebnis der Forschung, bei der es sich in der Regel um eine Abschlussarbeit mit 80.000 Wörtern handelt, die einen bedeutenden neuen Beitrag auf dem Gebiet leistet. Der jüngste Druck auf Hochschulabsolventen (HDR) zur Veröffentlichung hat zu einem zunehmenden Interesse an der Promotion durch Veröffentlichung geführt , im Gegensatz zur traditionelleren Promotion durch Dissertation, die normalerweise mindestens zwei Veröffentlichungen erfordert, aber auch traditionelle erfordert Thesenelemente wie eine einführende Exegese und die Verknüpfung von Kapiteln zwischen Papieren. Die Dissertation wird an externe Prüfer geschickt, die Experten auf dem Gebiet der Forschung sind und nicht an der Arbeit beteiligt waren. Die Prüfer werden von der Universität des Kandidaten nominiert, und ihre Identität wird dem Kandidaten oft erst nach Abschluss der Prüfung bekannt gegeben. Eine formelle mündliche Verteidigung ist in der Regel nicht Teil der Prüfung der Abschlussarbeit, vor allem wegen der Entfernungen, die von den ausländischen Prüfern zurückgelegt werden müssten; Seit 2016 gibt es jedoch einen Trend, dies an vielen australischen Universitäten umzusetzen. An der University of South Australia absolvieren Doktoranden, die nach Januar 2016 begonnen haben, jetzt eine mündliche Verteidigung über eine Online-Konferenz mit zwei Prüfern.

Kanada

Eintritt

Die Zulassung zu einem Promotionsprogramm an einer kanadischen Universität setzt in der Regel ein abgeschlossenes Masterstudium in einem verwandten Fachgebiet mit ausreichend guten Noten und nachgewiesener Forschungskompetenz voraus. In einigen Fällen kann ein Student direkt von einem Honours -Bachelor-Abschluss zu einem PhD-Programm übergehen; Andere Programme ermöglichen es einem Studenten, nach einem Jahr herausragender Arbeit in einem Master-Programm einen schnellen Zugang zu einem Promotionsprogramm zu erhalten (ohne den Master abschließen zu müssen).

Ein Bewerbungspaket enthält in der Regel einen Forschungsvorschlag, Referenzschreiben, Transkripte und in einigen Fällen eine Schreibprobe oder die Ergebnisse der Graduate Record Examinations . Ein gängiges Kriterium für angehende Doktoranden ist die umfassende oder qualifizierende Prüfung, ein Prozess, der häufig im zweiten Jahr eines Graduiertenprogramms beginnt. Die erfolgreiche Absolvierung der Eignungsprüfung berechtigt in der Regel zur Fortsetzung des Graduiertenkollegs. Zu den Formaten für diese Prüfung gehören eine mündliche Prüfung durch den Fakultätsausschuss des Studenten (oder einen separaten Auswahlausschuss) oder schriftliche Tests, die darauf abzielen, die Kenntnisse des Studenten in einem Spezialgebiet (siehe unten) oder beides nachzuweisen.

An englischsprachigen Universitäten kann ein Student auch aufgefordert werden, Englischkenntnisse nachzuweisen, normalerweise durch das Erreichen einer akzeptablen Punktzahl bei einer Standardprüfung (z. B. dem Test of English as a Foreign Language ). Je nach Fachgebiet kann es auch erforderlich sein, dass der Student Kenntnisse in einer oder mehreren zusätzlichen Sprachen nachweisen kann. Ein potenzieller Student, der sich an französischsprachigen Universitäten bewirbt, muss möglicherweise auch einige Englischkenntnisse nachweisen.

Finanzierung

Während einige Studierende außerhalb der Universität arbeiten (oder in studentischen Jobs innerhalb der Universität arbeiten), wird den Studierenden in einigen Programmen empfohlen (oder sie müssen zustimmen), insbesondere nicht mehr als zehn Stunden pro Woche für Aktivitäten (z. B. eine Beschäftigung) außerhalb des Studiums aufzuwenden wenn sie gefördert wurden. Für große und renommierte Stipendien, wie die von NSERC und Fonds québécois de la recherche sur la nature et les technologies, ist dies eine absolute Voraussetzung.

An einigen kanadischen Universitäten erhalten die meisten Doktoranden eine Auszeichnung in Höhe eines Teils oder des gesamten Studienbetrags für die ersten vier Jahre (dies wird manchmal als Stundung oder Erlass der Studiengebühren bezeichnet). Weitere Finanzierungsquellen sind Lehrassistenzen und Forschungsassistenzen; Erfahrung als Lehrassistent wird in vielen Programmen empfohlen, ist aber nicht erforderlich. Einige Programme erfordern möglicherweise, dass alle Doktoranden unterrichten, was unter der Aufsicht ihres Betreuers oder der regulären Fakultät erfolgen kann. Neben diesen Finanzierungsquellen stehen auch verschiedene wettbewerbsfähige Stipendien, Stipendien und Auszeichnungen zur Verfügung, wie sie beispielsweise von der Bundesregierung über NSERC , CIHR oder SSHRC angeboten werden .

Voraussetzungen für den Abschluss

In der Regel sind die ersten beiden Studienjahre der Erbringung von Studienleistungen und den umfassenden Prüfungen gewidmet . In diesem Stadium wird der Student als "PhD Student" oder "Doktorand" bezeichnet. In der Regel wird erwartet, dass der Student die meisten seiner erforderlichen Studienleistungen bis zum Ende dieser Phase abgeschlossen hat. Darüber hinaus wird in der Regel verlangt, dass der Studierende bis zum Ablauf von achtzehn bis sechsunddreißig Monaten nach der Erstanmeldung die umfassenden Prüfungen erfolgreich abgelegt hat.

Nach erfolgreichem Abschluss der umfassenden Prüfungen wird der Student als "PhD-Kandidat" bezeichnet. Ab diesem Zeitpunkt wird der Großteil der Zeit der Studierenden der eigenen Forschung gewidmet, die in der Anfertigung einer Doktorarbeit oder Dissertation gipfelt. Die letzte Voraussetzung ist eine mündliche Verteidigung der Abschlussarbeit, die an einigen, aber nicht allen Universitäten öffentlich ist. An den meisten kanadischen Universitäten beträgt die Zeit, die für den Abschluss eines PhD-Studiums benötigt wird, in der Regel zwischen vier und sechs Jahren. Es ist jedoch nicht ungewöhnlich, dass Studierende nicht alle Anforderungen innerhalb von sechs Jahren erfüllen können, zumal Förderpakete Studierende oft nur für zwei bis vier Jahre unterstützen; Viele Abteilungen erlauben Programmverlängerungen nach Ermessen des Betreuers der Abschlussarbeit oder des Abteilungsleiters. Es bestehen alternative Regelungen, nach denen ein Studierender seine Immatrikulation im Programm nach Ablauf von sechs Jahren erlöschen lassen und sich nach Fertigstellung der Dissertation in Entwurfsform erneut immatrikulieren kann. Grundsätzlich gilt, dass Doktorandinnen und Doktoranden bis zum Eingang der Erstabgabe der Dissertation im Dissertationsbüro zur Studienbeitragspflicht verpflichtet sind. Mit anderen Worten, wenn ein Doktorand die erstmalige Einreichung seiner Dissertation aufschiebt oder verzögert, bleibt er bis zu dem Zeitpunkt gebührenpflichtig, bis die Dissertation ordnungsgemäß eingegangen ist.

Kolumbien

Eintritt

In Kolumbien kann die Zulassung zum PhD-Studium an einigen Universitäten, insbesondere an öffentlichen Universitäten, einen Master-Abschluss (Magíster) erfordern. Es könnte aber auch in konkreten Fällen nach Empfehlung der Jury zum Dissertationsvorschlag zur Direktpromotion beantragt werden.

Finanzierung

Die meisten Postgraduierten in Kolumbien müssen ihre Studiengebühren durch Lehrassistentenplätze oder Forschungsarbeiten finanzieren. Einige Institutionen wie Colciencias , Colfuturo, CeiBA und Icetex vergeben Stipendien oder vergeben Preise in Form von erstattungsfähigen Darlehen.

Voraussetzungen für den Abschluss

Nach zwei bzw. zweieinhalb Jahren wird erwartet, dass die Forschungsarbeit der Doktorandin oder des Doktoranden in Form einer mündlichen Qualifikation vorgelegt wird, in der Anregungen und Korrekturen zur Forschungshypothese und -methodik sowie zum Ablauf der Forschungsarbeit gemacht werden , durchgeführt werden. Der PhD-Grad wird erst nach erfolgreicher Verteidigung der Dissertation (vier oder fünf Jahre nach der Immatrikulation) verliehen, wobei die wichtigsten Ergebnisse in den meisten Fällen auch in mindestens einem international anerkannten Peer-Review veröffentlicht wurden Tagebuch.

Finnland

In Finnland wird der Grad des filosofischen Tohtori (abgekürzt FT ) von traditionellen Universitäten wie der Universität Helsinki verliehen . Ein Master-Abschluss ist erforderlich, und die Promotion kombiniert etwa 4–5 Jahre Forschung (im Umfang von 3–5 wissenschaftlichen Artikeln, von denen einige Erstautor sein müssen) und 60 ECTS-Studienpunkte. Andere Universitäten wie die Aalto-Universität verleihen Abschlüsse wie Tekniikan Tohtori ( TkT , Ingenieurwesen), Taiteen Tohtori ( TaT , Kunst) usw., die ins Englische in Doctor of Science (D.Sc.) übersetzt werden und formal gleichwertig sind . Das Lizenziat ( filosofian lisensiaatti oder FL ) erfordert nur 2–3 Jahre Forschung und wird manchmal vor einem FT gemacht.

Frankreich

Geschichte

Vor 1984 gab es in Frankreich drei Forschungspromotionen: die staatliche Promotion ( doctorat d'État , die alte Promotion, die 1808 eingeführt wurde), die Promotion im dritten Zyklus ( doctorat de troisième cycle , geschaffen 1954 und kürzer als die staatliche Promotion) und das Diplom Doktor-Ingenieur ( diplôme de docteur-ingénieur , gegründet 1923), für technische Forschung. Nach 1984 blieb nur noch eine Promotionsart übrig, die sogenannte „Promotion“ ( Doktorat ). Letzteres ist dem PhD gleichgestellt.

Eintritt

Studierende, die das PhD-Studium anstreben, müssen zunächst ein Masterstudium absolvieren, das nach dem Bachelorabschluss zwei Jahre dauert (insgesamt fünf Jahre). Der Kandidat muss während des gesamten Promotionsprogramms eine Finanzierung und einen formalen

Die Promotionszulassung erfolgt durch eine Graduiertenschule (auf Französisch „école doctorale“) . Ein Doktorand kann einige von der Graduiertenschule angebotene berufsbegleitende Schulungen absolvieren und gleichzeitig seine Forschung in einem Labor fortsetzen. Ihre Forschung kann in einem Labor, an einer Universität oder in einem Unternehmen durchgeführt werden. Im letzten Fall stellt das Unternehmen den Kandidaten ein und er wird sowohl vom Tutor des Unternehmens als auch vom Professor eines Labors betreut. Die Validierung des PhD-Abschlusses dauert in der Regel 3 bis 4 Jahre nach dem Master-Abschluss.

Finanzierung

Die Finanzierung der Promotionsforschung erfolgt hauptsächlich aus Forschungsmitteln des französischen Ministeriums für Hochschulbildung und Forschung. Das gängigste Verfahren ist ein befristeter Arbeitsvertrag, der als Promotionsvertrag bezeichnet wird: Die Hochschule ist der Arbeitgeber und der Doktorand der Arbeitnehmer. Der Kandidat kann sich jedoch um Mittel bei einem Unternehmen bewerben, das ihn in seinen Räumlichkeiten aufnehmen kann (wie in dem Fall, wenn Doktoranden in einem Unternehmen forschen). In einer anderen möglichen Situation können das Unternehmen und das Institut gemeinsam eine Fördervereinbarung abschließen, sodass der Kandidat weiterhin einen öffentlichen Promotionsvertrag hat, aber täglich im Unternehmen arbeitet (dies gilt beispielsweise insbesondere für das (französische) Stiftung Wissenschaftliche Zusammenarbeit ). Viele andere Ressourcen stammen von einigen regionalen/städtischen Projekten, einigen Verbänden usw.

Deutschland

Eintritt

Die Zulassung zu einem Promotionsstudium erfolgt in Deutschland in der Regel auf der Grundlage eines weiterführenden Abschlusses (also Master , Diplom , Magister oder Staatsexamen ), meist in einem verwandten Fachgebiet und mit überdurchschnittlichen Noten. Ein Kandidat muss auch einen ordentlichen Professor einer Universität finden, der während des gesamten Promotionsprogramms als formaler Berater und Betreuer ( Betreuer ) der Dissertation fungiert. Dieser Betreuer wird informell als Doktorvater oder Doktormutter bezeichnet, was wörtlich übersetzt „Vater des Doktors“ bzw. „Mutter des Doktors“ bedeutet. Die förmliche Zulassung ist der Beginn des sogenannten Promotionsverfahrens , während die endgültige Verleihung des Grades als Promotion bezeichnet wird .

Die Dauer der Promotion hängt von der Fachrichtung ab. Eine Promotion in Medizin kann weniger als ein Vollzeitjahr dauern; in anderen Bereichen zwei bis sechs Jahre. Die meisten Promotionen werden mit spezifischen lateinischen Bezeichnungen für das Forschungsgebiet (außer für Ingenieurwissenschaften, wo die Bezeichnung deutsch ist) anstelle einer allgemeinen Bezeichnung für alle Gebiete (wie z. B. Ph.D. ) verliehen. Die wichtigsten Abschlüsse sind:

  • Dr. rer. Nat. ( rerum naturalium ; Natur- und Formalwissenschaften , dh Physik, Chemie, Biologie, Mathematik, Informatik und Informationstechnik oder Psychologie);
  • Dr. phil. ( philosophiae ; Geisteswissenschaften wie Philosophie, Philologie, Geschichte und Sozialwissenschaften wie Soziologie, Politikwissenschaft oder auch Psychologie);
  • Dr. iur. ( iuris ; Gesetz);
  • Dr. oec. ( oeconomiae ; Ökonomie);
  • Dr. rer. Pol. ( rerum politicarum ; Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre, Politikwissenschaft);
  • Dr. theol. ( theologiae ; Theologie);
  • Dr. med. ( medicinae ; Medizin);
  • Dr. med. Delle. ( medicinae dentariae ; Zahnheilkunde);
  • Dr. med. Tierarzt. ( medicinae veterinariae ; Veterinärmedizin);
  • Dr.-Ing. (Ingenieurwesen).

Es gibt über fünfzig solcher Bezeichnungen, von denen viele selten oder nicht mehr verwendet werden. Als Titel wird der Abschluss üblicherweise in abgekürzter Form vor den Namen geschrieben, z. B. Dr. rer. Nat. Max Mustermann oder Dr. Max Mustermann , wobei die Bezeichnung ganz wegfällt. Das Weglassen der Bezeichnung ist jedoch nur zulässig, wenn es sich bei der Promotion nicht um eine Ehrendoktorwürde handelt, die mit Dr. hc (von lat. honoris causa) anzugeben ist.

Während die meisten deutschen Promotionen der Promotion als gleichwertig angesehen werden, bildet die medizinische Promotion eine Ausnahme, bei der „Promotions“-Dissertationen häufig neben dem Studium verfasst werden. Der Europäische Forschungsrat hat 2010 entschieden, dass diese Promotionen nicht den internationalen Standards eines PhD-Forschungsabschlusses entsprechen. In Deutschland gibt es unterschiedliche Formen von Hochschulen, aber nur Professorinnen und Professoren von „Universitäten“ (Univ.-Prof.) können als Betreuerinnen und Betreuer der Promotion fungieren – Fachhochschulen sind nicht promovierungsberechtigt, einige jedoch Ausnahmen gelten für diese Regel.

Struktur

Hochschule und ggf. vom Status des Promovierenden kann auf solche Bescheinigungen verzichtet werden. Ehemaligen Studierenden, wissenschaftlichen Hilfskräften oder Dozenten derselben Hochschule kann in der Regel der Besuch zusätzlicher Lehrveranstaltungen erspart bleiben. Stattdessen wird von ihnen erwartet, dass sie unter der Leitung eines einzelnen Professors oder Beratungsausschusses unabhängige Forschung betreiben. Neben der Promotion sind viele Promovierende als Lehrassistenten, wissenschaftliche Hilfskräfte oder Lehrbeauftragte tätig.

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Dauer

Die typische Dauer eines Promotionsprogramms kann stark vom Thema und Forschungsgebiet abhängen. In der Regel sind drei bis fünf Jahre Vollzeit-Forschungsarbeit erforderlich. Die durchschnittliche Zeit bis zum Abschluss beträgt 4,5 Jahre.

Im Jahr 2014 lag das Durchschnittsalter der neuen Doktoranden bei 30,4 Jahren.

Indien

In Indien ist für die Zulassung zu einem Promotionsprogramm in der Regel ein Master-Abschluss erforderlich. Die direkte Zulassung zu einem PhD-Programm nach dem Bachelor bieten auch die IITs , die IIITs , die NITs und die Academy of Scientific and Innovative Research an . In einigen Fächern ist der Abschluss des Masters in Philosophy (M.Phil.) Voraussetzung für die Aufnahme einer Promotion. Für die Förderung/ das Stipendium ist die Qualifikation für die Nationale Eignungsprüfung für Lehraufträge und Nachwuchsstipendien (NET für LS und JRF) erforderlich. durchgeführt von der National Testing Agency (NTA).

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Italien

Geschichte

Das Dottorato di ricerca (Forschungsdoktorat), abgekürzt „Dott. Ric.“ oder "PhD", ist ein akademischer Titel, der am Ende eines Studiums von mindestens drei Jahren verliehen wird, dessen Zulassung auf Aufnahmeprüfungen und akademischen Rängen im Bachelor of Arts basiert (" Laurea ", ein dreijähriges Diplom) und Master of Arts ("Laurea Magistrale" ein zweijähriges Diplom). Während die Standard-PhD dem Bologna-Prozess folgt , kann das MD-PhD- Programm in zwei Jahren abgeschlossen werden.

Die erste Institution in Italien, die ein Promotionsprogramm (PhD) einrichtete, war die Scuola Normale Superiore di Pisa im Jahr 1927 unter dem historischen Namen "Diploma di Perfezionamento" . Darüber hinaus wurden die Forschungsdoktorate oder PhD (

Dottorato di ricerca
) in Italien 1980 per Gesetz und Präsidialerlass eingeführt, die sich auf die Reform des akademischen Unterrichts, der Ausbildung und des Experimentierens in Organisation und Lehrmethoden beziehen.

- Dekret.

Eintritt

Die Promotionsstudiengänge stehen ohne Alters- oder Staatsangehörigkeitsbeschränkung allen offen, die bereits einen „ laurea magistrale “ (Mastergrad) oder einen ähnlichen im Ausland verliehenen akademischen Titel besitzen, der von der für die Aufnahmeprüfungen zuständigen Kommission als gleichwertig mit einem italienischen Abschluss anerkannt wurde .

Die Zahl der jährlich angebotenen Studienplätze und die Einzelheiten der Aufnahmeprüfungen sind in der Prüfungsankündigung festgelegt.

Polen

Ein Doktorgrad ( Pol. doktor ), abgekürzt PhD (Pol. dr ), ist ein fortgeschrittener akademischer Grad, der von Universitäten in den meisten Bereichen sowie von der Polnischen Akademie der Wissenschaften verliehen wird und durch die polnischen Parlamentsgesetze und Regierungsverordnungen geregelt ist insbesondere durch das Ministerium für Wissenschaft und Hochschulbildung der Republik Polen . Üblicherweise werden Studierende mit einem Master-Abschluss oder einem gleichwertigen Abschluss zu einer Aufnahmeprüfung für die Promotion zugelassen. Der Titel PhD wird einem Wissenschaftler verliehen, der ein mindestens dreijähriges PhD-Studium (Pol. studia doktoranckie ; nicht erforderlich, um einen PhD zu erhalten) abgeschlossen hat, eine theoretische oder laborwissenschaftliche Arbeit abgeschlossen hat und alle PhD-Prüfungen bestanden hat; reichte die Dissertation ein, ein Dokument, das die Forschung und Ergebnisse des Autors darstellt, und verteidigte die Doktorarbeit erfolgreich. In der Regel wird der Kandidat nach Abschluss einer mündlichen Prüfung, die immer öffentlich ist, von einem Aufsichtsausschuss mit Fachwissen in der jeweiligen Disziplin unterzogen.

Skandinavien

Die Promotion wurde 1477 in Schweden und 1479 in Dänemark-Norwegen eingeführt und in Theologie, Jura und Medizin verliehen, während der Magistergrad der höchste Abschluss an der Philosophischen Fakultät war, der der Promotion entspricht.

Skandinavische Länder gehörten zu den Early Adopters eines als Doktor der Philosophie bekannten Abschlusses nach deutschem Vorbild. Sowohl Dänemark als auch Norwegen führten den Dr. Phil(os) ein. Abschluss im Jahr 1824 und ersetzte den Magister-Abschluss als höchsten Abschluss, während die schwedische Universität Uppsala 1863 ihren Magister-Abschluss in Filosofie Doktor (fil. dr) umbenannte. Diese Abschlüsse wurden jedoch eher mit der deutschen Habilitation als mit der Promotion als skandinavisch vergleichbar Länder hatten keine eigene Habilitation.

Die Abschlüsse waren ungewöhnlich und keine Voraussetzung für eine Anstellung als Professor; vielmehr wurden sie als Auszeichnungen ähnlich den britischen (höheren) Doktortiteln ( DLitt , DSc ) angesehen. Dänemark führte 1989 einen PhD nach amerikanischem Vorbild, den Ph.D., ein; es ersetzt offiziell den Abschluss des Lizenziats und gilt als niedrigerer Abschluss als der Dr. Phil. Grad; offiziell, der ph.d. gilt nicht als Promotion, wird aber inoffiziell als "die kleinere Promotion" bezeichnet, im Gegensatz zum Dr. phil., "die große Promotion". Inhaber eines Ph.d. Grad sind nicht berechtigt, sich als "Dr." Derzeit unterscheidet Dänemark zwischen dem dr. Phil. als der richtige Doktortitel und ein höherer Abschluss als der Ph.D., während in Norwegen der historisch analoge Dr. Philosoph. Der Abschluss wird offiziell als gleichwertig mit dem neuen Ph.D. angesehen. Heute wird der norwegische PhD-Grad an Kandidaten verliehen, die ein betreutes Promotionsprogramm an einer Institution abgeschlossen haben, während Kandidaten mit einem Master-Abschluss, die selbst geforscht haben, ihre Arbeit für einen Dr. Philos einreichen können. Verteidigung an einer zuständigen Institution. Doktoranden müssen eine Probevorlesung absolvieren, bevor sie ihre Dissertation verteidigen können, während Dr. Philos. Kandidaten müssen zwei Probevorlesungen absolvieren.

In Schweden wurde der Doktorgrad der Philosophie 1863 an der Philosophischen Fakultät der Universität Uppsala eingeführt . In Schweden wird der lateinische Begriff offiziell ins Schwedische filosofie doktor übersetzt und allgemein mit fil abgekürzt. dr oder FD. Der Abschluss repräsentiert die traditionelle Philosophische Fakultät und umfasst Fächer von Biologie, Physik und Chemie bis hin zu Sprachen, Geschichte und Sozialwissenschaften und ist der höchste Abschluss in diesen Disziplinen. Schweden hat derzeit zwei Abschlüsse auf Forschungsebene, den Lizentiatsabschluss, der mit dem dänischen Abschluss vergleichbar ist, der früher als Lizentiatsabschluss und jetzt als Ph.D. bekannt war, und den höheren Doktortitel der Philosophie, Filosofie Doktor . Einige Universitäten in Schweden verwenden den Begriff teknologie doktor auch für Promotionen, die von technischen Instituten verliehen werden (für Promotionen in ingenieurwissenschaftlichen oder naturwissenschaftlichen Fächern wie Materialwissenschaften, Molekularbiologie, Informatik usw.). Der schwedische Begriff fil. dr wird oft auch als Übersetzung entsprechender Abschlüsse zB aus Dänemark und Norwegen verwendet.

Singapur

In Singapur gibt es sechs Universitäten, die Promotionsmöglichkeiten anbieten: National University of Singapore , Nanyang Technological University , Singapore Management University , Singapore Institute of Technology , Singapore University of Technology and Design und Singapore University of Social Sciences .

Spanien

Die Promotion wird durch das Real Decreto (Königliches Dekret auf Spanisch ) 99/2011 ab dem Studienjahr 2014/2015 geregelt. Sie werden von einer Universität im Auftrag des Königs verliehen, und ihr Diplom hat die Kraft einer öffentlichen Urkunde. Das Wissenschaftsministerium führt ein nationales Thesenregister namens TESEO.

Alle Promotionsprogramme haben Forschungscharakter. Die Studien sollen Originalergebnisse beinhalten und dürfen maximal drei Jahre dauern, wobei dieser Zeitraum unter Umständen auf 5 Jahre verlängert werden kann.

Der Student muss seine Abschlussarbeit schreiben, die eine neue Entdeckung oder einen originellen Beitrag zur Wissenschaft darstellt. Wenn sie von ihrem oder seinem „Thesis Director (oder Directors)“ genehmigt wird, wird die Studie einem Gremium von 3-5 angesehenen Wissenschaftlern präsentiert. Jeder Arzt, der an den öffentlichen Präsentationen teilnimmt, ist berechtigt, den Kandidaten mit Fragen zu seiner Forschung herauszufordern. Bei Bewilligung erhalten sie den Doktortitel. Es können vier Noten vergeben werden: Unbefriedigend, Bestanden, Befriedigend und Ausgezeichnet. Die Bezeichnung „Cum laude“ (mit allen Ehren, auf Latein) kann den Ausgezeichneten hinzugefügt werden, wenn alle fünf Mitglieder des Tribunals zustimmen.

Das soziale Ansehen der Ärzte in Spanien wurde durch die Tatsache belegt, dass Philipp III . Doktoranden erlaubte, während einer Veranstaltung in der Universität von Salamanca, an der der König teilnahm, Platz zu nehmen und ihren Kopf zu bedecken, um ihre Verdienste anzuerkennen. Dieses Recht, in Anwesenheit des Königs den Kopf zu bedecken, ist in Spanien traditionell den Granden und Herzögen vorbehalten . An die Konzession wird in feierlichen Zeremonien erinnert, die von der Universität abgehalten werden, indem die Ärzte aufgefordert werden, Platz zu nehmen und ihre Köpfe zu bedecken, um an diesen königlichen Urlaub zu erinnern.

Alle Promovierten werden in Deutschland und Spanien gegenseitig als gleichwertig anerkannt („Bonner Abkommen vom 14. November 1994“).

Ukraine

Ab 2016 ist in der Ukraine der Doktor der Philosophie (PhD, Ukrainisch :

Доктор філософії
) die höchste Bildungsstufe und der erste naturwissenschaftliche Abschluss. Die Promotion wird in Anerkennung eines wesentlichen Beitrags zu wissenschaftlichen Erkenntnissen, der Entstehung neuer Richtungen und Visionen in der Wissenschaft verliehen. Ein PhD-Abschluss ist eine Voraussetzung für die Leitung einer Universitätsabteilung in der Ukraine. Nach Abschluss einer Promotion kann ein PhD-Inhaber wählen, sein Studium fortzusetzen und einen Postdoktorandentitel namens "Doktor der Wissenschaften" (DSc. Ukrainisch :
Доктор наук
) zu erhalten, der der zweite und höchste naturwissenschaftliche Abschluss in der Ukraine ist.

Vereinigtes Königreich

Eintritt

Universitäten lassen Bewerber von Fall zu Fall zu PhD-Programmen zu; Je nach Universität ist die Zulassung in der Regel davon abhängig, dass der Studieninteressierte einen Bachelor-Abschluss mit mindestens höheren Auszeichnungen der zweiten Klasse oder einen postgradualen Master-Abschluss abgeschlossen hat, die Anforderungen können jedoch variieren.

Im Fall der University of Oxford zum Beispiel: „Die einzige wesentliche Bedingung für die Aufnahme … ist der Nachweis früherer akademischer Exzellenz und des zukünftigen Potenzials.“ Einige britische Universitäten (z. B. Oxford ) kürzen ihren Doktor der Philosophie mit „DPhil“ ab, während die meisten die Abkürzung „PhD“ verwenden; aber dies sind stilistische Konventionen, und die Abschlüsse sind in jeder anderen Hinsicht gleichwertig. Üblicherweise werden Studenten zuerst in ein MPhil- oder MRes- Programm aufgenommen und können nach zufriedenstellenden Fortschritten in die Promotionsordnung wechseln, dies wird manchmal als APG-Status (Advanced Postgraduate) bezeichnet. Dies erfolgt in der Regel nach ein oder zwei Jahren und die geleistete Forschungsarbeit kann auf die Promotion angerechnet werden. Wenn ein Student keine zufriedenstellenden Fortschritte macht, kann ihm die Möglichkeit geboten werden, einen MPhil-Abschluss zu schreiben und einzureichen, z. B. am King's College London und der University of Manchester . An vielen Universitäten wird der MPhil auch als eigenständiger Forschungsabschluss angeboten.

Doktorandinnen und Doktoranden aus Ländern ausserhalb des EU/EFTA-Raums unterliegen dem Academic Technology Approval Scheme (ATAS), das für bestimmte Studiengänge in Medizin, Mathematik, Ingenieur- und Materialwissenschaften eine Sicherheitsüberprüfung durch das Auswärtige Amt vorsieht. Diese Anforderung wurde 2007 aufgrund von Bedenken hinsichtlich des Terrorismus in Übersee und der Verbreitung von Waffen eingeführt.

Finanzierung

Im Vereinigten Königreich wird die Finanzierung von Doktoranden manchmal von staatlich finanzierten Forschungsräten (UK Research and Innovation – UKRI) oder dem Europäischen Sozialfonds bereitgestellt , normalerweise in Form eines steuerfreien Stipendiums , das aus Studiengebühren zusammen mit a Stipendium . Studiengebühren werden für Studenten aus „Inland/EU“ und „Übersee“ zu unterschiedlichen Sätzen erhoben, im Allgemeinen 3.000 bis 6.000 £ pro Jahr für erstere und 9.000 bis 14.500 £ für letztere (einschließlich EU-Bürgern, die ihren gewöhnlichen Aufenthalt nicht hatten). des EWR in den letzten drei Jahren), obwohl dies bei Elite-Institutionen auf über 16.000 £ steigen kann. Für laborbasierte Abschlüsse werden häufig höhere Gebühren erhoben. Ab 2022/23 beträgt die nationale Richtgebühr für Doktoranden 4.596 £ und steigt jährlich, typischerweise mit der Inflation; Es gibt keine Regulierung der von den Institutionen erhobenen Gebühren, aber wenn sie eine höhere Gebühr erheben, dürfen sie von den vom Forschungsrat geförderten Studierenden nicht verlangen, die Differenz selbst auszugleichen.

Ab 2022/23 beträgt das nationale Mindeststipendium für UKRI-finanzierte Studenten 16.062 £ pro Jahr und steigt in der Regel jährlich mit der Inflation. Die Förderdauer eines Promotionsvorhabens beträgt je nach Forschungsrat und Beschlüssen der einzelnen Einrichtungen zwischen drei und vier Jahren, wobei eine Verlängerung der Förderung um bis zu zwölf Monate möglich ist, um Fehlzeiten durch Mutterschutz, gemeinsame Elternzeit, Adoptionsurlaub, ärztliches Attest und erweiterter Jurydienst. Darüber hinausgehende Promotionsarbeiten können nicht finanziert oder aus anderen Quellen finanziert werden. Eine sehr kleine Anzahl von wissenschaftlichen Stipendien wird manchmal zu einem höheren Satz bezahlt – zum Beispiel beginnen die Stipendiensätze in London, Cancer Research UK, ICR und Wellcome Trust bei etwa 19.000 £ und steigen jährlich auf etwa 23.000 £ pro Jahr; ein Betrag, der steuer- und sozialversicherungsfrei ist. Die Mittel der Forschungsräte werden im Rahmen der von den Forschungsräten festgelegten Förderrichtlinien an die Doktorandenkollegs und Doktorandenkollegs verteilt, die für die Auswahl der Studierenden zuständig sind. Der ESRC (Economic and Social Science Research Council) beispielsweise gibt ausdrücklich an, dass mindestens 2,1 (oder ein Master-Abschluss) erforderlich sind.

Viele Studierende, die keine Drittmittel erhalten, können das Studium in Teilzeit absolvieren und so die Studiengebühren reduzieren. Die Studiengebühren pro Jahr für Teilzeit-Promotionsabschlüsse betragen in der Regel 50 - 60% der entsprechenden Vollzeit-Promotion. Da die Dauer eines Teilzeit-Promotionsstudiums jedoch länger ist als ein Vollzeitstudium, können die Gesamtkosten gleich oder höher sein. Das berufsbegleitende Promotionsstudium bietet freie Zeit, um Geld für den Lebensunterhalt zu verdienen. Die Studierenden können auch an Nachhilfeunterricht teilnehmen, als wissenschaftliche Hilfskräfte arbeiten oder (gelegentlich) Vorlesungen halten, und zwar zu einem Stundensatz von normalerweise 12–14 £, entweder um das bestehende geringe Einkommen aufzubessern oder als einzige Möglichkeit zur Finanzierung.

Fertigstellung

Doktorkittel, University of Cambridge

In der Regel gibt es eine vorläufige Bewertung zum Verbleib im Programm und die Abschlussarbeit wird am Ende eines drei- bis vierjährigen Programms eingereicht. Bei Teilzeitstudierenden verlängern sich diese Zeiten in der Regel anteilig. Mit Ausnahmegenehmigung kann der Abschlusstermin für die Abschlussarbeit um bis zu vier weitere Jahre, also insgesamt sieben, verlängert werden, dies ist jedoch selten. Für Vollzeit-PhDs wurde nun eine Frist von 4 Jahren festgelegt und Studierende müssen eine Verlängerung beantragen, um eine Abschlussarbeit über diesen Zeitpunkt hinaus einzureichen. Seit den frühen 1990er Jahren verfolgen britische Förderräte eine Politik der Bestrafung von Fachbereichen, in denen ein Großteil der Studierenden ihre Dissertation nicht innerhalb von vier Jahren nach Erreichen des Doktorandenstatus (oder eines anteiligen Äquivalents) einreicht, indem sie die Anzahl der geförderten Plätze in den Folgejahren reduzieren . Ungewollt führt dies zu einem erheblichen Druck auf den Kandidaten, den Umfang von Projekten im Hinblick auf die Einreichung von Abschlussarbeiten unabhängig von der Qualität zu minimieren, und von der Zeit abzuhalten, die für Aktivitäten aufgewendet wird, die ansonsten die Wirkung der Forschung auf die Gemeinschaft fördern würden (z. B. Veröffentlichungen in einflussreiche Zeitschriften, Seminare, Workshops). Darüber hinaus werden betreuende Mitarbeiter in ihrer Karriereentwicklung ermutigt, sicherzustellen, dass die von ihnen betreuten Doktoranden die Projekte in drei statt in den vier Jahren abschließen, die das Programm umfassen darf. Diese Probleme tragen zu einer allgemeinen Diskrepanz zwischen Betreuern und Doktoranden bei der Priorität bei, die sie der Qualität und Wirkung der in einem Promotionsprojekt enthaltenen Forschung beimessen, wobei erstere schnelle Promotionsprojekte gegenüber mehreren Studierenden bevorzugen und letztere einen größeren Umfang für sich selbst bevorzugen ehrgeiziges Projekt, Training und Wirkung.

In letzter Zeit ist die Zahl der verfügbaren integrierten PhD-Programme gestiegen, beispielsweise an der University of Southampton. Diese Kurse beinhalten im ersten Jahr einen Master of Research (MRes), der aus einem Lehranteil sowie Laborrotationsprojekten besteht. Die Promotion muss dann innerhalb der nächsten 3 Jahre abgeschlossen werden. Da dies die MRes einschließt, werden alle Fristen und Zeitrahmen vorverlegt, um den Abschluss sowohl der MRes als auch der Promotion innerhalb von 4 Jahren nach Beginn zu fördern. Diese Programme sollen Studenten ein breiteres Spektrum an Fähigkeiten vermitteln als ein Standard-Promotionsstudium, und für die Universität sind sie ein Mittel, um zusätzliche Jahresgebühren aus öffentlichen Quellen zu erhalten.

Andere Promotionen

Im Vereinigten Königreich unterscheiden sich PhD-Abschlüsse von anderen Promotionen, insbesondere den höheren Promotionen wie DLitt (Doctor of Letters) oder DSc (Doctor of Science), die auf Empfehlung eines Prüfungsausschusses auf der Grundlage von verliehen werden können ein umfangreiches Portfolio eingereichter (und in der Regel veröffentlichter) Forschungsergebnisse. Einige britische Universitäten behalten jedoch die Möglichkeit bei, eine Abschlussarbeit für die Verleihung eines höheren Doktortitels einzureichen.

In den letzten Jahren wurden professionelle Promotionen eingeführt, die das gleiche Niveau wie PhDs haben, aber in ihrem Bereich spezifischer sind. Die meisten sind in der Regel nicht ausschließlich akademisch, sondern kombinieren akademische Forschung, eine Lehrkomponente oder eine berufliche Qualifikation. Dies sind vor allem die Bereiche Ingenieurwissenschaften ( EngD ), Pädagogische Psychologie (DEdPsych), Arbeitspsychologie (DOccPsych), Klinische Psychologie (DClinPsych), Gesundheitspsychologie (DHealthPsy), Soziale Arbeit (DSW), Pflege (DNP), Öffentliche Verwaltung (DPA), Betriebswirtschaftslehre ( DBA ) und Musik ( DMA ). Ein allgemeinerer Abschluss, der ebenfalls verwendet wird, ist DProf oder ProfD . Diese haben in der Regel eine formellere Unterrichtskomponente, die aus kleineren Forschungsprojekten besteht, sowie eine 40.000–60.000-Wörter-Dissertationskomponente, die zusammen offiziell als gleichwertig mit einem PhD-Abschluss angesehen werden.

Vereinigte Staaten

In den Vereinigten Staaten ist der PhD-Abschluss der höchste akademische Grad , der von Universitäten in den meisten Studienbereichen verliehen wird. Es gibt mehr als 282 Universitäten in den Vereinigten Staaten, die den PhD-Abschluss verleihen, und diese Universitäten unterscheiden sich stark in ihren Zulassungskriterien sowie in der Strenge ihrer akademischen Programme.

Anforderungen

In der Regel erfordern PhD-Programme von Bewerbern einen Bachelor-Abschluss in einem relevanten Bereich (und in vielen Fällen in den Geisteswissenschaften einen Master-Abschluss), angemessen gute Noten, mehrere Empfehlungsschreiben, relevante akademische Studienleistungen und eine überzeugende Interessensbekundung Studienrichtung und zufriedenstellende Leistungen bei einer vom jeweiligen Programm festgelegten Graduiertenprüfung (z. B. GRE , GMAT ).

Dauer, Altersstruktur, Statistik (USA)

Der Abschluss eines PhD-Programms dauert je nach Studienrichtung in der Regel vier bis acht Studienjahre nach dem Bachelor-Abschluss ; Studierende, die ein PhD-Programm mit einem Master-Abschluss beginnen, können ihr PhD-Studium ein oder zwei Jahre früher abschließen. Da PhD-Programmen in der Regel die formale Struktur der Grundausbildung fehlt, gibt es erhebliche individuelle Unterschiede in der Zeit, die für den Abschluss des Studiums benötigt wird. Insgesamt werden 57 % der Studenten, die ein PhD-Programm in den USA beginnen, ihr Studium innerhalb von zehn Jahren abschließen, etwa 30 % brechen ab oder werden entlassen, und die restlichen 13 % der Studenten werden die letzten zehn Jahre fortsetzen.

Das Durchschnittsalter der Doktoranden in den USA beträgt 32 Jahre. Während viele Kandidaten ihren Abschluss in ihren 20ern erhalten, sind 6 % der Doktoranden in den USA älter als 45 Jahre.

Die Zahl der von US-Universitäten verliehenen PhD-Diplome ist nach Angaben der US National Science Foundation seit 1957 fast jedes Jahr gestiegen. 1957 verliehen US-Universitäten 8.611 PhD-Diplome; 20.403 im Jahr 1967; 31.716 im Jahr 1977; 32.365 im Jahr 1987; 42.538 im Jahr 1997; 48.133 im Jahr 2007 und 55.006 im Jahr 2015.

Finanzierung

Doktoranden an US-amerikanischen Universitäten erhalten in der Regel einen Erlass der Studiengebühren und eine Art jährliches Stipendium. Viele US-Doktoranden arbeiten als Lehrassistenten oder Forschungsassistenten . Graduiertenschulen ermutigen ihre Studenten zunehmend, sich um externe Finanzierung zu bemühen; Viele werden durch Stipendien unterstützt, die sie für sich selbst erhalten, oder durch Forschungsstipendien ihrer Berater von Regierungsbehörden wie der National Science Foundation und den National Institutes of Health . Viele Ivy League und andere gut ausgestattete Universitäten fördern die gesamte Dauer des Studiums (wenn es kurz ist) oder einen Großteil davon. insbesondere in Form von Studiengebührenbefreiungen/Stipendien.

UdSSR, Russische Föderation und ehemalige Sowjetrepubliken

Kandidat für einen naturwissenschaftlichen Abschluss, der von der State Higher Attestation Commission verliehen wird

Der Grad eines Kandidaten der Wissenschaften ( russisch :

кандидат наук
, Kandidat Nauk) war die erste weiterführende Forschungsqualifikation in der ehemaligen UdSSR (er wurde dort 1934 eingeführt) und einigen Ostblockstaaten ( Tschechoslowakei , Ungarn ) und wird immer noch in einigen Stellen verliehen -Sowjetische Staaten (Russische Föderation, Weißrussland und andere). Laut "Richtlinien für die Anerkennung russischer Qualifikationen in den anderen europäischen Ländern" in Ländern mit einem zweistufigen System von Doktorgraden (wie der Russischen Föderation, einigen postsowjetischen Staaten, Deutschland, Polen, Österreich und der Schweiz) sollte dies der Fall sein für die Anerkennung auf der Ebene des ersten Doktorgrads in Betracht gezogen werden, und in Ländern mit nur einem Doktorgrad sollte der Grad des Kandidat Nauk für die Anerkennung als gleichwertig mit diesem PhD-Grad betrachtet werden.

Da die meisten Bildungssysteme nur eine fortgeschrittene Forschungsqualifikation haben, die einen Doktortitel oder gleichwertige Qualifikationen verleiht (ISCED 2011, Abs. 270), wird der Grad des Kandidaten der Wissenschaften (Kandidat Nauk) der Länder der ehemaligen UdSSR normalerweise als auf dem gleichen Niveau angesehen wie die Doktor- oder PhD-Grade dieser Länder.

gleichwertig anerkannt .

Gemäß der Internationalen Standardklassifikation des Bildungswesens gehört Kandidat Nauk ( Candidate of Sciences ) für Zwecke der internationalen Bildungsstatistik zusammen mit PhD, DPhil, DLitt, DSc, LLD, Doctorate der ISCED-Stufe 8 oder "Doctoral or Equivalent" an. oder ähnliches. Es wird in der russischen Version von ISCED 2011 (Absatz 262) auf der UNESCO-Website als Äquivalent zur Promotion auf dieser Ebene erwähnt. Auf die gleiche Weise wie die in vielen englischsprachigen Ländern verliehenen PhD-Abschlüsse ermöglicht der Kandidat Nauk ( Candidate of Sciences ) seinen Inhabern, das Niveau des Dozenten zu erreichen . Der zweite Doktortitel (oder Postdoktorand) in einigen postsowjetischen Staaten , der als Doktor der Wissenschaften ( russisch :

доктор наук
, Doktor Nauk ) bezeichnet wird, wird als Beispiel für eine zweite fortgeschrittene Forschungsqualifikation oder höhere Promotion in ISCED 2011 (Absatz 270) angegeben. und ähnelt der Habilitation in Deutschland, Polen und mehreren anderen Ländern. Gegenüber dem Europäischen Qualifikationsrahmen (EQF) oder den Dublin-Deskriptoren stellt er eine höhere Qualifikation im Vergleich zur Promotion dar.

Etwa 88% der russischen Studenten, die an staatlichen Universitäten studieren, studieren auf Kosten der Haushaltsmittel. Das durchschnittliche Stipendium in Russland (Stand: August 2011) beträgt 430 USD pro Jahr (35 USD/Monat). Die durchschnittliche Studiengebühr an der Graduiertenschule beträgt 2.000 USD pro Jahr.

Von der Universität verliehener PhD-Abschluss

PhD SPbSU-Zertifikat

Am 19. Juni 2013 wurden zum ersten Mal in der Russischen Föderation Verteidigungen für den von Universitäten verliehenen PhD-Abschluss statt für den von der Staatlichen Obersten Zertifizierungskommission verliehenen Abschluss „Kandidat der Wissenschaften“ abgehalten. Renat Yuldashev, Absolvent der Abteilung für Angewandte Kybernetik der Fakultät für Mathematik und Mechanik der Staatlichen Universität St. Petersburg, war der erste, der seine Dissertation auf dem Gebiet der Mathematik nach den neuen Regeln für den PhD SPbSU-Abschluss verteidigte.

Für das Verteidigungsverfahren auf dem Gebiet der Mathematik wurden die Erfahrungen des gemeinsamen finnisch-russischen Forschungs- und Bildungsprogramms genutzt, das 2007 von der Fakultät für Informationstechnologie der Universität Jyväskylä und der Fakultät für Mathematik und Mechanik des Staates St. Petersburg organisiert wurde Universität: Co-Vorsitzende des Programms – N. Kuznetsov, G. Leonov, P. Neittaanmäki, waren Organisatoren der ersten Verteidigungen und Co-Betreuer von Dissertationen.

Modelle der Supervision

An manchen Universitäten gibt es Schulungen für diejenigen, die ein Promotionsstudium betreuen möchten. Inzwischen ist eine Menge Literatur für Akademiker veröffentlicht worden, die dies tun möchten, wie z. B. Delamont, Atkinson und Parry (1997). In der Tat haben Dinham und Scott (2001) argumentiert, dass das weltweite Wachstum von Forschungsstudenten mit einer Zunahme einer Reihe von Texten mit „Anleitungen“ für Studenten und Betreuer einherging, wie sie es nennen, und führten Beispiele wie Pugh und Phillips (1987) an ). Diese Autoren berichten über empirische Daten zu den Vorteilen, die ein Doktorand aus der Veröffentlichung von Arbeiten ziehen kann; Schüler tun dies eher, wenn sie von ihren Vorgesetzten angemessen ermutigt werden.

Wisker (2005) hat festgestellt, dass die Forschung auf diesem Gebiet zwischen zwei Supervisionsmodellen unterschieden hat: dem technisch-rationalen Supervisionsmodell mit Betonung auf Technik; Das ausgehandelte Ordnungsmodell, das weniger mechanistisch ist und den fließenden und dynamischen Wandel im Promotionsprozess betont. Diese beiden Modelle wurden erstmals von Acker, Hill und Black (1994; zitiert in Wisker, 2005) unterschieden. Es gibt umfangreiche Literatur zu den Erwartungen, die Betreuer an ihre Studierenden haben können (Phillips & Pugh, 1987) und zu den Erwartungen, die Studierende an ihre Betreuer (Phillips & Pugh, 1987; Wilkinson, 2005) im Rahmen der PhD-Betreuung haben können. Ähnliche Erwartungen werden im Code for Supervision der Quality Assurance Agency impliziert (Quality Assurance Agency, 1999; zitiert in Wilkinson, 2005).

Doktoranden in der Arbeitswelt

Die Zahl der PhD-Absolventen ist in vielen Ländern seit dem Jahr 2000 erheblich gestiegen, Doktoranden stellen in den meisten Ländern immer noch eine relativ kleine Elitegruppe dar – etwa 1,1 % der Erwachsenen in den OECD-Ländern. Einige Länder, insbesondere Slowenien, die Schweiz und Luxemburg, haben eine höhere Anzahl an promovierten Absolventen pro Kopf, wie die nachstehende OECD-Zahl zeigt. Für Slowenien ist dies darauf zurückzuführen, dass MSc-Abschlüsse vor dem Bologna-Prozess auf der gleichen Bildungsstufe wie PhD eingestuft werden. In Anbetracht dessen hat Slowenien 1,4 % der Doktoranden, was mit dem Durchschnitt in den OECD- und EU-23-Ländern vergleichbar ist.


Internationale PhD-äquivalente Abschlüsse

Siehe auch

Verweise

Weiterlesen

  • Geiger, Roger L. (1986). Wissen vorantreiben: Das Wachstum amerikanischer Forschungsuniversitäten, 1900–1940 . Oxford University Press.
  • Geiger, Roger L. (2001). Forschung und relevantes Wissen: Amerikanische Forschungsuniversitäten seit dem Zweiten Weltkrieg .
  • Simpson, Renate (1983). Wie der PhD nach Großbritannien kam: Ein Jahrhundert des Kampfes um die postgraduale Ausbildung . Gesellschaft für Hochschulforschung . Guildford.